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建生态文明教育馆,推进环保公众参与

核心提示:  公众参与是推进环境质量改善的巨大力量。昨天,全国人大代表、省环保厅厅长陈蒙蒙在接受记者采访时呼吁,各省辖市均要建设一座生态文明

  公众参与是推进环境质量改善的巨大力量。昨天,全国人大代表、省环保厅厅长陈蒙蒙在接受记者采访时呼吁,各省辖市均要建设一座生态文明教育场馆,推进环境保护公众参与

  根据环保部公布的首份《全国生态文明意识调查研究报告》,中国公众生态文明意识呈现“认同度高、知晓度低、践行度不够”的状态,公众生态文明意识具有较强的“政府依赖”特征,被调查者普遍认为政府是生态文明建设的责任主体。调查数据显示,有50.3%的人对身边的污染环境行为置之不理,表现出薄弱的“律他”意识。

  “新环保法将‘公众参与’作为五大原则之一,提出‘公民应当增强环境保护意识’。要推进环境保护公众参与,需要通过行之有效的宣传教育手段,让公众获得更广泛、更深入、更专业的环境法律和科学知识,以知践行。”陈蒙蒙说,在环境保护高度发达的日本,几乎每个县、市都有提供专门学习环境知识的场所。遍布全国的1000多所环境教育场馆,具备多样的环境教育功能,以情景模拟和体验互动式的教育理念,在寓教于乐中让人们潜移默化地理解和接受环境知识。

  目前,我国的生态文明教育场馆建设已取得一些成功经验。以江苏为例,省环保厅投资2000万元建成的生态环保体验中心,成为全国首个运用多媒体技术的综合性环境教育场馆。自2015年5月29日向社会开放以来,该馆已接待1.6万人次参观体验。全国首家以生态文明教育为主题并命名南京生态文明教育馆,通过实物型、参与型、互动型、娱乐性的展览展示形式,环境教育直观、生动和有趣,年客流量超过100万人次。

  为此,陈蒙蒙建议,借鉴农业、科技教育场馆建设经验,将生态文明教育场馆建设纳入“十三五”国民经济和社会事业发展规划纲要和“十三五”环境保护规划,各省辖市均要建设一座以生态文明警示和科普教育为主要功能,集培训、展示和体验等功能于一体并体现当地特色的生态文明教育场馆,规模2000平方米以上,场馆建设和运维资金纳入当地政府财政预算。

  南京报业传媒集团全媒体记者

  肖姗 刘晓 刘全民

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